2023年12月28日(木)

「被抑圧者の教育学」パウロ・フレイレ 輪読_第6回

@武蔵小山（荏原第二区民集会所）

＜議論した箇所・内容＞

p.66 l.16「どちらも歴史のビジョン、つまり人間の今に関するビジョンが間違っている」とは？

⇒p.66 l.7、l.12　セクト主義とは…の内容との関連

⇒「ラディカルではない」＝「決めつけている」→「”今”は変えられない、決まっている、縛られている(p.67 l.5 傍観者のような姿勢）

⇒p.67 l.2「結局は、自由と開放を否定する行動を起こしてしまう」

⇒”覚えなさい”の教育＝飼いならし

⇒考える＝疑問をもつ

⇒エネルギーのもとはビジョンにある

p.67 l.12「セクト主義というもの自体が反動的」

p.67 l.13「時間をまるで自らの所有物のようにみなして」

p.67 l.16「左翼の人間がセクト主義かしてしまっては終わり」

⇒事例：人材要件

⇒マルクス、労働者

⇒トヨタ、QC活動

⇒ティール組織

⇒上意下達（ジョウイカタツ）

また、次回も思考の訓練、楽しみましょう。

以上